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INFORMACIÓN PADRES

LA COCINA DE CASCANUECES

viernes, 29 de mayo de 2020

Os ponemos deberes!!! 😄


Para este fin de semana, os proponemos que saquéis vuestra "vena musical". 
Aquí tenéis la canción de nuestra clase, cuya música es la de la canción de "Había una vez un barquito chiquitito".
Lo podéis acompañar formando una orquesta de percusión, utilizando cualquier cacharro de la cocina y distintos objetos de diferentes materiales, para que los aporreen y emitan diferentes sonidos.


L

Canción Aula de Bebés

Había una vez un barquito chiquitito
había una vez un barquito de papel, 
que no sabía, que no sabía, que no sabía navegar.

Y para aprender buscó el cole Cascanueces (bis)
y en ese cole y en ese cole
seguro aprendería a navegar.

Y cuando iba buscando se encontró a Alma y Ainhoa (bis)
Y los tres juntos y los tres juntos
se pusieron, se pusieron a buscar.

Y siguieron buscando y vieron a Sara e Iride (bis)
Los cinco juntos, los cinco juntos
se pusieron, se pusieron a buscar.

Y mientras que buscaban vieron a Nura y Eric (bis)
Y los siente juntos y los siete juntos
se pusieron, se pusieron a buscar.

Y luego se encontraron con Ángela y con Nico (bis)
Y todos juntos y todos juntos
se pusieron, se pusieron a buscar.

Y allá en el horizonte divisaron Cascanueces (bis)
Y en ese cole, y en ese cole
aprendieron por fin a navegar.
También bailaban, también cantaban
y jugaban y jugaban sin parar


¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA A TOD@s!!!





jueves, 28 de mayo de 2020

¿CU-CÚ, QUIÉN ES?

Hola chicos y chicas aquí tenéis un cuento para ver si adivináis de que animales se tratan. ¡¡Esperamos que os guste!!

Para verlo tenéis que copiar y pegar el enlace en la barra del navegador

https://drive.google.com/file/d/1Ag-Z7v4bOGNodQtSLPQWY7awk9HXRSYd/view?usp=sharing

CANCIÓN "Los 5 peces"


Hoy cantamos la canción de "los 5 peces", acompañada de imágenes de papel ¡Vamos a aprender los colores!




¡Ya llegó el calor!

     Buenos días amigos. Como ya llega el calor, podemos jugar con agua, con ayuda de nuestras familias. Para ello os mostramos dos actividades en las que podéis hacer magia con agua y colores..."abra cadabra pata de cabra...¡cha chan!".

Actividades para niños con colorantes alimenticios | Las manos de mamá


    También con el agua de colores se puede pintar:

    Además, os dejamos unas imágenes de otras actividades chulas que también podéis realizar si os apetece, pero como no podía ser de otro modo, están relacionadas con el mar:








Esperamos que las disfrutéis.

¡¡Buenos días!!


Hoy Sheila nos da los buenos días🌞😀



Y también las buenas noches🌜🌟


miércoles, 27 de mayo de 2020



Buenos días amiguit@s!!!!
Hoy nos toca una actividad de plástica.
Como se puede ver en la foto, ponemos un poco de témpera en un cartón o cartulina y la forramos con papel film. 
Si no tenéis témperas, podéis hacerlo con distintas salsas (ketchup, mostaza....) o también con mayonesa y colorante.
Cuando todo esté preparado.... a jugar!!!!



martes, 26 de mayo de 2020

CADA OVEJA CON SU PAREJA


Os dejamos por aquí un cuento muy chulo

"Cada oveja con su pareja" de Ortiz Arroyo, M. (2014)








JUGAMOS CON PAN RALLADO


Hoy, os proponemos una actividad de manipulación y experimentación, donde los niños y niñas podrán hacer huellas y trazos utilizando las manos, sus dedos o diferentes materiales (cucharas, pinceles, tenedores...), así como realizar trasvases, entre otras opciones y posibilidades de juego que experimenten por sí mismos.


Ensaladas


Buenos dias familias,

Ahora que empiezan a apretar los días de calor, queremos hablaros de las ensaladas.

Las ensaladas son una fuente de vitaminas, gracias a toda la cantidad de verduras y hortalizas  de que se componen. No solo pueden ser un primer plato, si no también pueden convertirse en un saludable plato principal si le añadimos una racion de proteína, como es el caso de una ensalada Cesar.
Tampoco podemos olvidar su función de guarnición. Toda la vida, hemos visto nuestras casas, gracias a nuestra tradición culinaria y gastronómica la ensalada en mitad de la mesa, de la cual pinchábamos todos.
Con ese simple gesto sin saberlo, nuestras madres y abuelas lo que estaban haciendo era complementar el plato principal,  y a su vez ayudar a la masticación y a la digestión de este. Sobre todo van muy bien acompañando esos platos que van fritos o sin salsa, y que a veces se nos hacen bola.

En cuanto a los tipos y variedades de ensaladas que hay, basta decir que tantas como lo que os dé la imaginación. Nosotras vamos a hacer una clasificación por los ingredientes que lleva, pero también las podríamos clasificar por frías y templadas como es el caso de la ensalada Escalivada, una opción muy recomendable para días fríos, a base de verduras asadas.


  • De verduras y hortalizas crudas, pero no os quedéis estancados en la clásica ensalada mixta
  • De verduras y hortalizas cocidas, como nuestra típica ensalada Campera, con patata cocida, y la no tan nuestra, pero adoptada como tal  la Ensaladilla Rusa. 
  • De cereales, como la de arroz una de las preferidas para los niños con tomate picadito, maíz y atún. 
  • De pasta, otra de las que más gustan a los niños, la podéis preparar como la de arroz e incluir también queso en dados.
  • Por último y no por ello menos importante estarían las de legumbres,  si hablabamos de las ensaladas como fuente de vitaminas, lo bueno que tienen las ensaladas de legumbres, es que también tienen un gran aporte de proteína vegetal. Las podéis hacer de garbanzos, de judías blancas con vinagreta, la de lentejas con quinoa está riquísima.
Otro apartado fundamental en las saladas es el aderezo o el aliño.
Lo clásico de una vinagreta es aceite,
vinagre y sal. Si os gusta la mostaza, os podéis decantar por la vinagreta francesa qué es como la anterior pero añadiéndole un poquito de mostaza de Dijon. Le podéis añadir cualquier tipo de especia, como la albahaca y el orégano.
Si sois más de salsas contundentes, a la ensalada de pasta le va muy bien una mahonesa ligerita, y si no en los súpers tenéis infinidades de salsas, aunque no sean muy saludables.

Bueno, espero que esta información os haya sido de utilidad, pero lo fundamental es que a los niños les tenéis que ir introduciendo las ensaladas poquito a poco con ingredientes sencillos, cortados pequenitos y presentándoselo de manera vistosa, para que le vayan cogiendo el gustillo.

Un saludo.







Control de esfínteres

¡Buenos días!
Hoy queremos acompañar, guiar,... A todas las familias que estáis empezando o tenéis pensado comenzar con el proceso de control de esfínteres de vuestros hij@s próximamente, para ello os dejamos un documento que tenemos en la escuela y un par de cuentos que abordan el tema, esperamos que os sirva de ayuda.
¡Un fuerte abrazo virtual!

https://drive.google.com/file/d/1T36J3c6_VW5JJX_cHGPdMt3iUiSrehw2/view?usp=sharing

https://youtu.be/X-gSnze0NDE

https://youtu.be/JWJdztTvrH8

Finger family

Hoy Sheila nos canta la canción de finger family👪🎵

 

jueves, 21 de mayo de 2020

Animales del mar


🌊 Son muchos los animales que viven en el mar, ¿seréis capaces de descubrir todos los que aparecen en este vídeo?🐋🐟🐠🐳


🌊 A estos animales les encanta el agua, os proponemos una actividad con espuma que seguro que os va a encantar. Necesitaremos:
-Una botella cortada
-Agua
-Barreño
-Jabón
-Calcetín
-Coletero



🌊 También a los cocodrilos les gusta mucho el agua, ¿os acordáis de su canción? Aquí os la dejamos para que la podáis cantar con nosotras.

TEATRILLO-CUENTO: EL PASEO DE NINA

     

Baby shark


¡¡Qué viene un tiburón!! Sheila nos canta la canción del baby shark que tanto nos gusta😀♪♬♪

 

¡HACEMOS UN PUZLE!


¡Buenos días! Os dejamos algunas canciones
que cantamos en la Asamblea
 

martes, 19 de mayo de 2020

NUESTRAS CROQUETAS


Buenos dias familia,
Hoy os vamos a explicar cómo hacemos nuestras riquísimas croquetas caseras.

INGREDIENTES PARA LA BECHAMEL:
  • Un litro de leche
  • 150 g de margarina
  • 160 gramos de harina
  • 90 gramos de jamón serrano picadito
  • Sal pimienta blanca y nuez moscada

INGREDIENTES PARA EL EMPANADO;
  • Harina
  • Pan rallado
  • Dos huevos

ELABORACIÓN;

Primero, en una cacerola de bordes altos hacemos un roux, esto es que derretimos la margarina y le añadimos la harina removiendo la con una varilla, hasta que veamos que va haciendo bola y que se separa de las paredes ,unos 2 minutos al fuego. Reservamos y dejamos atemperar un poco.

Después, ya en el fuego vamos añadiendo la leche caliente, poco a poco, moviendo continuamente hasta que se vaya disolviendo bien toda la masa anterior con la leche.
Importante que esté caliente, para que tarde menos en hervir y así no se agarre a la cacerola y evitar que le salgan grumos. No os preocupéis si al principio parece que le va saliendo grumos, si movéis enérgicamente con la varilla veréis que se van disolviendo.
En este punto añadimos el jamón picado, la sal, la pimienta y la nuez moscada. Así lo dejáis más o menos 5 minutos que hierva a fuego lento para que pierda ese gusto a harina.

Echáis la masa en una placa o en una bandeja y le untáis por encima con un poquito de aceite. Importante, taparla con papel vegetal de horno o transparente para evitar que forme costra.
La masa es mejor que la dejéis de un día para otro para que se enfríe totalmente y coja consistencia.

Cuando ya esté la masa total mente fría la cogéis y la trabajáis como si fuera plastilina. La partirs en tiras y con ayuda de harina vais haciendo rulitos y lo vais cortado en trocitos. Con las manos vais dándole forma y lo vais echando al huevo y del huevo al pan rallado.

Y ya estarian listas para freír. Importante freírlas en aceite muy caliente para que formen costra rápidamente y no cojan mucha grasa y queden muy crujientes. Podéis poner cuando la saquéis un poquito de papel de cocina debajo para que absorba la grasa o el aceite sobrante.

VARIANTES, CONSEJOS Y TRUCOS:
  • Las croquetas se pueden hacer con la harina de trigo como en el caso de esta receta, pero también con harina de arroz o de maíz si queréis hacerla sin gluten.
  • Si tenéis problemas con la leche, podéis utilizar leche sin lactosa, leche de avena o también caldo y en vez de una bechamel sería una velouté.
  • En cuanto al relleno de las croquetas, nosotras hemos utilizado jamón serrano, pero también las hacemos habitualmente de atún en aceite, pollo, pescado o podéis utilizar restos de carne del cocido.
  • Y por último, en el empanado, nosotras sustituimos el huevo por leche así evitamos que los niños que no tengan introducido el huevo o que sean alérgicos las puedan tomar. Salen igual de buenas y no se nota la diferencia.
Espero os haya servido de ayuda toda esta información y os salgan riquísimas.

A continuación os mando el intento de varios vídeos aunque el del medio pensaba mucho y no lo pude subir.







UN ACUARIO EN CASA



CANCIÓN: DAME UN ABRACITO

 

Seguimos con nuestras rutinas...


Cuando llegamos a la escuela y ya estamos todos, cantamos muchas canciones, aquí os dejamos una más:

Canción "Los peces en el mar"



También contamos muchos cuentos, y como ya conocemos muchos animales y cosas del mar, seguro que os gusta el cuento de "La ballena Marina"



A continuación os proponemos la realización de la siguiente actividad. Es muy sencilla, solo necesitaremos:
-Papel higiénico
-Pinturas y pegatinas para decorar
-Papel de colores transparente
¡¡¡¡Construiremos nuestro propio catalejo!!!!
 

Y después de todo el día jugando, aprendiendo y haciendo muchas cosas, es hora de descansar! Nos vamos a echar la siesta con la canción de "Pimpón"


Canción del autobús

Hi boys and girls!

Sheila nos ha envíado otra canción que nos gusta mucho cantar, !la canción del autobús!



lunes, 18 de mayo de 2020




¡¡SPAGUETTIS!!

Hola....
 Hoy os traemos una actividad muy divertida.
Es una actividad muy sencilla y que les encanta. Asi q.... a cocer los espaguettis y a jugar.
Ahhh... recordad....podéis echar colorante alimentario para darle color.
¡¡¡¡ A jugar!!!!




viernes, 15 de mayo de 2020

Las Rosquillas del Santo




Buenos días familia, aqui os dejamos un poquito de cultura gastronomica

Las rosquillas tontas y listas, junto con las francesas y las de Santa Clara, son de los más famosos productos gastronómicos tradicionales madrileños, que se consumen en las Fiestas de San Isidro Labrador.
Las rosquillas compradas en estantes en los que se ofrecían ensartadas en un bramante.

En algún momento no determinado por las fuentes, se dice que asistía a las celebraciones de San Isidro una mítica vendedora llamada «Tía Javiera», que procedía según unos de Fuenlabrada y según otros de Villarejo de Salvanés, afamada por sus rosquillas. Tal era la fama que pronto los tenderetes vendían sus rosquillas afirmando ser familiares de la Tía Javiera.​ Este tipo de rosquillas se solía comer acompañado de vino blanco de Arganda.

En la actualidad este tipo de rosquillas es muy habitual en las pastelerías de Madrid durante el mes de mayo.

Y por si hay algun valiente que se anima, tambien dejamos unas recetas. Pero si os parece algo engorroso, no  dudeis ir a alguna pastelería a comprarlas.

Feliz

LAS TONTAS
Se las denomina así porque son muy sencillas y no llevan ningún baño.

INGREDIENTES: (12 unidades)
3 huevos, 250 gramos de harina de repostería, 100 gramos de azúcar, un par de cucharadas de anís, 50 gramos de aceite de girasol; y dos yemas de huevo para pintar las rosquillas

Y ASÍ SE HACE:


Se baten los huevos con el azúcar hasta que la mezcla espume. Se incorpora lentamente el aceite y el anís y se mezcla bien. A continuación añadimos la harina tamizada hasta formar una masa suave. Y se deja reposar un bol enharinado y tapado unos 45 minutos o una hora. Pasado el tiempo se divide la masa en 12 partes, y se le da forma dejando el agujero en medio. Se pintan las rosquillas con huevo y se hornean unos 18/20 minutos a 180 grados. Se dejan enfriar en una rejilla y ya estarán listas para darte un festín.

LAS LISTAS

INGREDIENTES: (12 unidades)
Para las rosquillas: 250 gramos de harina, 100 gramos de azúcar, 5 gramos de levadura de panadería, 3 huevos, 6 cucharadas de aceite de oliva, 1 copa de anís y 1 cucharadita de anises. Para el baño: 150 gramos de azúcar, 1 clara de huevo, 1 cucharadita de zumo de limó y una copa de anís.

Y ASÍ SE HACE
Se baten los huevos con el azúcar hasta obtener una mezcla homogénea. Sin dejar de batir se añade el aceite, anís y los anises previamente machacados en el mortero. Y se incorpora la harina y la levadura, poco a poco y tamizada para evitar grumos. Y se trabaja hasta conseguir una masa con todos los ingredientes integrados. Se divide la masa en 12 partes, se aplastan y se hace una agujero en el centro con cuidado. Y las colocamos en una bandeja de horno previamente engrasada. Se dejan reposar una media hora y se hornea a unos 180 grados durante 25 o 30 minutos.

Para hacer el baño, se mezcla la clara de huevo, el azúcar y el zumo de limón y se bate hasta blanquear la mezcla. Se añade un poco de anís y 1 cucharada de agua. Se napan las rosquillas una vez hechas y se espera a que se seque. ¡Y listas, nunca mejor dicho!

Un saludo